Thursday, October 1, 2020

October 2020 Wishes

 


  1. Menyelesaikan setoran murojaah satu juz, satu pekan 1/3 juz.
  2. Mengerjakan setiap tugas kuliah dan belajar untuk kelas dan ulangan dengan amat baik.
  3. Menyelesaikan tutorial The Complete JavaScript di Udemy.
  4. Mengikuti online course Skill Launcher oleh Pak Bong Chandra.
  5. Merapikan segala administrasi dan kegiatan Open Access Indonesia.
  6. Mengadakan satu kelas Webinar Open Access Indonesia.
  7. Menjalankan akun Instagram @Thrive_idn yang fokus terhadap ilmu marketing.
  8. Belanja satu pekan tidak boleh melebihi 30 USD.
  9. Melakukan budgeting dengan lebih rapih.
  10. Menyelesaikan membaca dua buku tentang bisnis.
  11. Menyelesaikan proyek ulang tahun Jo Jung Suk Aloha CJS international project.
  12. Menulis bab awal Indonesia terakhir sekitar 10-20 halaman.

Wednesday, March 18, 2020

Seven-Dollar Pants [UTS Psikologi Branding]

Berikut adalah tugas Midterm Exam untuk mata kuliah Psychology of Branding. Tugas dari mata kuliah ini adalah menjawab pertanyaan, jika kalian adalah sebuah produk, maka kalian adalah brand apa? Dan bagaimana brand kalian bernilai di pasaran?

Saat dosenku melakukan briefing kepada para mahasiswanya di kelas. Ada yang menjawab Starbucks karena menyenangi kopi dan kesantaian. Sementara itu, ada juga yang menjawab Apple karena menyukai teknologi dan layanan yang ditawarkannya. Sementara ini jawabanku, jika aku sebuah produk, maka aku adalah celana seharga tujuh dolar.

Alhamdulillah Midterm Exam aku ini mendapatkan nilai A dan dosenku berkata bahwa ini adalah excellent paper. Btw, kalau kalian merasa paper ini biasa saja, mungkin perlu diketahui bahwa dosenku itu memang baik banget kalau kasih nilai :D Firasatku malah, semua orang di kelas mendapatkan nilai A. Hehehe. Karena banyak yang minta ingin tahu bagaimana midterm paper ini, jadi aku posting saja sekalian di blog:

Midterm Psychology of Branding - Maryam Qonita

Seven-dollar pants

One day, I was sitting in the subway after returning from campus. I was together with one of my friends. After waiting for a while, my friend didn't get a seat. I then stood up to approach her. And I gave my seat to a woman in front of me. I said to the woman, "please, have a sit." But the woman did not sit. Not long after, an Asian man finally sat down. We briefly faced each other because of the awkward situation for a moment.

I approached my friend. I had never noticed this issue before until my friend said that the man who took the seat wore branded and expensive clothes—starting from Prada shoes, to Louis Vuitton brand scarves for 1300 USD.  My friend was confused, why do people with clothes like that ride public transportation, not riding a luxury car instead.

Hearing my friend was admiring branded goods, I was amazed to listen to her. I also remembered the journal article "Symbols for Sale" by Sydney J. Levy. Many people understand things like that, and they value symbols more. But there are still people like me who don't understand and don't care. On the other hand, I feel grateful because I don't need to feel urged by the social pressure that exists. I tend to buy an item more likely because of its practical values. In fact, my entire collection of pants now are seven-dollar pants I purchased at Costco. Those pants are warm during winter and durable. For me, that’s enough.


I am a person who values ​​differences of thought. I appreciate the views of others who believe that branded products are more valuable than non-branded products—if you really think they are. But some people think that I take cover below a robe "do not understand or do not want to understand." Yup, I shared the story above on social media. Then I got a reprimand from several people. For example, they said I don't consider the salary of workers who might not get enough income because the company sells the pants only for seven dollars.

I am studying the Psychology of Branding. So, I explained to the people on my social media that the value of a branded item or art value was obtained purely from the user's subjectivity. If indeed the person considers a branded item to be more valuable, then it is. If one considers the value of a symbol of branded products does not exist (except for its practical values), then so it is. And I often find myself the second type of person, and these people can’t force their value to emerge in my intrinsic self.

As for the argument that said I don’t consider the salary of factory workers, I told them that it is almost impossible for consumers to always consider these things every time we buy a product. Moreover, today's world makes people tired of making decisions. They want to get a good quality product quickly and instantly.

Like Professor Paul, I'm not a person who understands the art of painting. One day I visited a museum on a group tour. I wandered around for fifteen minutes for curiosity. Next, I sat in one corner of the museum for two or three hours to study in preparation for my final exam. Although there is a feeling of guilt because other people must think I am a person who cannot appreciate art. But the fact is, objectively, my action cannot be judged either it was right or wrong. My action at the museum was decided by me, whether I enjoyed the artworks or not.

I asked five of my best friends for this essay. Two of them are my best friends for more than two decades, and we have met since we were babies. They have one opinion in common about me. I am a person who likes to explore new insights. From the idea that I gained, I am not worried about expressing my opinion even though it was different from common people.

I also tend not to care about other people's opinions about myself: how I think differently, how I look (I don't use makeup to class, and I don't use branded clothes). And I don't care how people end up disagreeing with me. Even though in the end, that kind of self-brand projected an arrogant part of me.
To a certain extent, I understand that my arrogant side will not work in the Market place. So, in some situations, I pulled myself back and improved my brand as a person. I also receive input from others, listen more, and keep my mind open.

On the other hand, as a person who prioritizes practical values. I think I bring more positive advantages to the world rather than disadvantages. Because I am a person who contributed to the achievement of the 2030 Sustainable Development Goals launched by the United Nations, specifically how open education and research will contribute to the development of all aspects of the world, such as health-care and climate action. I will explain more about this.

The TEDx video "The Rise of the Collaborative Consumption" was fascinating to me. In terms of economy, the world has become more open, and symbols will only become a commodity. People don't care anymore when riding an Uber. Either they ride a Toyota or a BMW. What they care about is the practical values ​​of the car, whether it will take them from point A to point B or not.

I am the president of an organization called Open Access Indonesia. I spoke to people in educational conferences that open science, open access, and open research are the future of science. So not only in terms of economy, all over the world have become more open.

In terms of research and education, researchers who brag of the big names of journals and indexation of Scopus for rank and prestige, eventually they will be left far behind. They paid for publication in these journals, and people don’t read their published articles. Because even if students want to access the scientific article, they need to pay expensively for it. There is no use except for their prestige itself. Therefore, I advise researchers and academics to publish their works in open access journals, although not prestigious, people can access the articles for free.

Especially with the current health crisis, people, health care providers, and the government no longer care where a scientific article is published. What they care about is the practical values ​​of the knowledge conveyed in the article, whether that knowledge is useful for preventing diseases and overcoming other health problems and whether the article can be accessed easily as a basis for policymaking. People don’t care anymore whether the article was published in the prominent journal Elsevier or merely a campus repository. 

I know it doesn’t describe directly about my brand, but I think your brand can be determined from what you have been thinking and strive for.

At this stage, I hope, if only long ago, science was not an expensive and prestigious item. Then a journal article about Coronavirus by Cheng et al. 2007 would not be ignored. And now the world would not face a major crisis like today.

Yes, I am someone who doesn’t care about prestigious symbols. I even inspired by Professor Paul when he advised his students on making brands only as commodities in the future. The seven-dollar pants might be my brand, as a symbol for me to put forward practical values ​​rather than prestige in various fields of life (lifestyle, economy, education, etc.). And I believe my brand, in general, will bring more benefits to the world rather than the negative downside.

Friday, March 13, 2020

Beradaptasi Kuliah S2 di New York University


Sebenarnya, ada sebagian dari diriku masih gak percaya kalau aku lagi kuliah pascasarjana S2. Rasanya kayak baru kemarin aku lulus pesantren (setingkat SMA) dan rasanya baru kemarin aku bulak-balik naik KRL jaman kuliah S1. Sementara dalam ingatanku, orang-orang yang bergelar S2 adalah guru-guruku dan dosen-dosenku. Orang-orang pintar, bijak, berwibawa, dan berpendidikan tinggi. Dan aku ngerasa beruntung banget punya privilege yang sama dengan mereka, untuk menempuh pendidikan tinggi juga.

Kenapa sebagian diriku ini masih gak percaya? Soalnya dalam ingatan masa kecilku itu, kuliah pascasarjana itu artinya aku sudah jauh lebih dewasa, lebih cerdas, lebih anggun, dan lebih bijak. Sangat produktif dan tidak lagi sibuk memikirkan hal-hal percuma. Entah aku berkutat di laboratorium, jago ngomong Inggris kesana kemari, selalu berpakaian super modis dengan sepatu bot hak tinggi, atau hadir di berbagai konferensi internasional sebagai pembicara keren.

Nyatanya? Beda jauh.

Saat bicara di PBB ketawa-ketawa padahal gugup :D
Ya, aku masih suka nonton drama Korea, suka nyari video lucu di Youtube, menghabiskan waktu di media sosial, rebahan di kasur sambil merenungkan nasib hidup, kesulitan menemukan laboratorium, masih kagok ngomong bahasa Inggris (hanya modal berani aja terkadang), juga menjadi pembicara konferensi pun masih terbata-bata dan gugup. Tampil anggun? Bahkan setelah mikir sepuluh kali untuk beli baju baru tetap tidak aku beli demi hemat. Padahal, I can afford the clothes namun tetap saja, selalu banyak prioritas lain yang lebih penting. Penampilanku pun sama dengan sepuluh tahun lalu, Maryam yang terkadang pakai jilbab miring di tempat umum.

Well ada satu sih yang beda. Sekarang mandi setiap hari dan cuma pakai baju yang udah dicuci :D

But generally, this is me, still the same Maryam.

Maryam Qonita yang sama namun menghadapi tantangan yang berbeda. Di sini aku mau breakdown beberapa tipe adaptasi yang aku lalui selama masa-masa aku kuliah S2 di New York University. Aku berharap mungkin pengalamanku ini bisa bermanfaat untuk teman-teman semua.

Adaptasi Pertama: Bahasa.


Tantangan utamanya adalah kendala bahasa sih. Soalnya ini pertama kalinya bagiku untuk kuliah di luar negeri.

Misalnya saat di semester pertama, aku seringkali kesulitan untuk menangkap maksud dosenku jika beliau bicara hal-hal yang spesifik dengan tempo yang cepat. Begitu pula ketika temanku dengan logat yang berbeda-beda, ada bahkan yang suaranya pelan, pronounciation-nya tidak jelas, dan cara bicaranya cepat. Ya, aku sering lost kalau beberapa orang udah ngomong. Terus cuma angguk-angguk atau ketawa pura-pura ngerti.

Atau misalnya saat aku ingin menyampaikan pendapatku. But I keep translating in my head. Jadi sebelum aku ingin menyampaikan pendapatku, aku susun dulu kata-katanya, kutranslasi ke bahasa Inggris, lalu aku tanyakan. Dan ketika akhirnya dosenku mulai melakukan tanya jawab dan diskusi denganku (mengelaborasi maksudku atau bertanya kenapa aku berpikir seperti itu). Jadi, aku translasi maksud beliau ke bahasa Indonesia, aku jawab dulu dalam pikiranku ke bahasa Indonesia, aku susun kata-katanya dalam bahasa Inggris dan baru aku sampaikan. That’s a big deal you know. Karena gak ada yang mau terjebak dalam situasi canggung dan ditonton seluruh kelas kayak gitu.

Pernah sih sekali dua kali ngerasa canggung karena terjebak dalam situasi seperti itu. Tapi kalau dipikir-pikir, sebenarnya lebih banyak suasana tidak canggungnya. Dan lebih banyak kondisi dimana aku berhasil menyampaikan pemikiranku dengan baik atau teman-temanku pernah memujiku atas pemahaman materi yang mendalam (setelah dua hari begadang baca sembilan penelitian). Jadi aku positive thinking aja. Bahwa dibalik keberanian ada kecerdasan dan keajaiban yang bersembunyi di dalamnya.

Aku juga ingat nasihat dosenku, kalau ada yang ingin ditanyakan, jangan ragu untuk tanyakan. Jika ingin berbagi opini, diskusikan. Karena nasihat itu, pada akhirnya aku memposisikan diriku sebagai orang bermodalkan keberanian dan keinginan untuk lebih baik aja dalam memahami materi. Karena hanya orang-orang berani dan bertekad untuk meningkatkan skill mereka, pada akhirnya yang akan menjadi tampil lebih baik.

Kalau kalian melihat orang-orang yang tumbuh besar di Indonesia tapi jago ngomong bahasa Inggris di konferensi-konferensi internasional, percayalah, mereka gak nunggu diam saja atau cuma mengeluh sampai akhirnya fasih berbahasa Inggris. Mereka memang praktik bahasa Inggris setiap hari.

Adaptasi Kedua: Teknis, Resources dan Bahan Bacaan.


Pada awal aku masuk kuliah, aku mungkin menganggap remeh silabus dan beberapa bahan bacaan artikel jurnal yang dibagikan oleh dosenku. Aku cuma baca sekilas-sekilas dan melewatkan beberapa bagian.

Ternyata, karena aku tidak membaca silabus Psikologi Kognitif dengan baik, aku melewatkan tugas yang harus diberikan setiap pekan. Aku juga sering lost ketika kelas melakukan diskusi artikel jurnal, karena diskusi kelas juga berdasarkan tugas yang tersebut.

Salah satu seniorku, Luke, dari Vietnam menasihatiku, kalau mau bertahan di NYU sebenarnya mudah. Tinggal baca silabus, ikuti semua instruksi di website NYU Classes, dan baca readings dengan baik (artikel jurnal yang akan menjadi bahan diskusi kelas). Jika kamu mengikuti instruksi tersebut, bisa dengan cepat beradaptasi dan bertahan.

By the way. saat mendapat nasihat itu dari senior, aku aja belum tahu cara mengakses website NYU classes. Padahal readings dan silabus ada di sana semua. Pokoknya parah banget, udah kayak baby step. Kalau anak NYU dengar bahwa aku sempat tidak tahu bagaimana mengakses website pusat pembelajaran itu, mereka juga mungkin kaget. Karena setiap aktivitas di kelas bergantung ke sana. Atau kita tidak bisa mengikuti kelas sama sekali.

Akhirnya, aku ikuti nasihat seniorku tersebut. Karena meminta nasihat senior juga merupakan salah satu cara beradaptasi kan? Alhamdulillah ada kemajuan pada beberapa pekan selanjutnya. Dan pertama kalinya aku berhasil mengakses website tersebut, rasanya langsung seperti jalan terbuka lebar dan di ujungnya adalah cahaya terang benderang.

Jadi kalau kalian kuliah di negara yang berbeda sistemnya dengan system Pendidikan di Indonesia, pastikan diri kalian selalu up-to-date dengan informasi-informasi dasar atau permasalah teknis yang diperlukan sebagai mahasiswa. Juga jangan malu meminta nasihat dari senior atau teman kalian.

Adaptasi Ketiga: Penelitian dan Tesis.


Nah ini adalah bentuk tantangan terbaru yang aku hadapi saat memasuki semester kedua. Lalu aku sesalkan, karena seharusnya aku menyiapkannya semenjak aku semester satu. Karena banyak sekali persyaratan kampus agar seorang mahasiswanya boleh mengikuti tesis. Sementara pendafataran tesis dimulai dari semester dua. Bagaimana jika di semester satu tidak siap?

Kalau di NYU, persyaratan untuk pengajuan tesis adalah: Keaktifan di laboratorium, IPK tidak kurang dari 3.5 dan juga nilai mata kuliah statistika minimal B+. Sementara saat semester satu, aku belum mengambil mata kuliah statistika, aku tidak aktif di laboratorium, dan nilai IPK-ku tidak sampai 3.5. Intinya semuanya tidak terpenuhi dan aku kejar-kejaran agar itu terpenuhi pada semester dua ketika pendaftaran tesis sudah dimulai. Aku mencari laboratorium dan belajar sungguh-sungguh agar seluruh mata kuliahku mendapat nilai A atau A- biar aku bisa mendapat minimal IPK 3.5. Jadi rasanya setiap hari seperti berada di ujung jurang.

Belum lagi, aku perlu menempuh training khusus agar mendapat sertifikat yang membolehkanku untuk mengambil data dari human subject. Selain itu, terdapat proses birokrarsi dan administrasi yang cukup panjang sebelum akhirnya aku bisa boleh mengambil tesis.

Untuk saat ini, I’m still doing my best untuk bisa mengambil tesis. Meskipun penentunya di akhir sih, apakah aku terkualifikasi atau tidak. Jika pada akhirnya tidak terkualifikasi sebenarnya tidak masalah. Karena mahasiswa tetap bisa lulus dengan mengambil comprehensive exam. Dan memang aku tidak urgen untuk mengambil tesis karena aku belum berencana untuk mengambil S3 dalam waktu dekat.

Nasihatku buat kalian yang mau memanfaatkan kuliah di luar negeri sebagai sarana untuk meningkatkan skill akademik, aku sarankan siapkan dengan baik semua rencana kalian hingga lulus  dari semester pertama. Pilih mata kuliah yang benar-benar kalian minati dan dapatkan nilai terbaik untuk itu. Cari kegiatan akademik lain, seperti keaktifan di laboratorium jauh-jauh hari, gali semua informasi yang diperlukan untuk kualifikasi tesi, dan jalin kedekatan dengan dosen pembimbing maupun senior.

Mungkin itu sekian dariku, jika ada yang ingin ditanyakan, silakan hubungi Instagram @maryam.qonita.

#30DWC #30DWCJilid22 #Squad1 #Day27

Thursday, March 12, 2020

Tips Meningkatkan Motivasi Membaca dan Mengikat Makna

Tips Meningkatkan Motivasi Membaca dan Mengikat Makna - Di tulisan ini saya ingin share bagaimana cara saya produktif membaca, mengikat makna, sebelum akhirnya merangkai kata-kata menjadi sebuah tulisan.

A. MEMBACA

Oke, saya ingin bicara tentang membaca dulu. Membaca bagi saya seperti membuka cakrawala yang sempit. Membuat saya lebih open minded dan menyadari; bahwa saya adalah ikan kecil di dunia yang sangat besar ini dengan segala berbagai macam pikiran manusia. Kalau kata Asma Nadia, “Ingin menjadi penulis tapi gak suka membaca, saya gak ngerti tuh. Karena membaca adalah kuliahnya para penulis.” 

Pesan itu begitu bermakna bagi saya yang ingin menjadi seorang menulis. Dan pada tahun 2020, saya memiliki resolusi untuk membaca 100 buku dalam setahun. Dan hingga saat ini, saya sudah menamatkan 21 buku sejak Januari 2020. 

Berikut adalah tips dari saya untuk bisa membaca banyak buku (yang kita sukai) tanpa harus boros mengeluarkan banyak uang:

1. Saya berlangganan aplikasi yang bernama Gramedia Digital. 


Sebulan berlangganan adalah 89.000 untuk full premium package (fiksi, nonfiksi, buku anak). 45.000 untuk fiksi saja dan 45.000 untuk buku anak.  Saya langganan yang premium.

Setelah berlangganan, hampir semua (tidak semua) buku terbitan Gramedia dapat ditemukan di aplikasi ini. Entah terbitan lama maupun baru. Jadi, daripada saya membeli satu buku seharga 90.000 rupiah atau lebih, lebih baik saya langganan 89.000 untuk akses bacaan yang tidak terbatas selama satu bulan. Karena biasanya dalam satu bulan, saya menyelesaikan bacaan sepuluh buku. Kalau saya beli perbukunya, satu buku 80.000 kali sepuluh. Itu artinya saya perlu menghabiskan uang 800.000 untuk memenuhi minat baca saya. Alhamdulillah ada Gramedia Digital, akses bacaan tak terbatas dengan hanya 89.000 perbulan.

2. Saya memanfaatkan aplikasi Google Playbooks


Jika tidak menemukan buku yang saya cari di Gramedia Digital, saya akan mencari di Google Playbooks. Meskipun di aplikasi yang satu ini, kita tetap harus membayar untuk setiap buku yang ingin kita baca, tapi harganya tetap jauh lebih murah daripada buku fisik. Misalnya Ebook Bumi Manusia seharga Rp 60.000 sementara buku fisik di pasaran Rp 85.000. 

Tips saya jika membaca di gadget: nyalakan bluelight filter dan juga sesuaikan cahayanya yang sesuai dengan kemampuan mata.

3. Membeli buku fisik saat diskon (Islamic Book Fair), membeli langsung dari penulisnya, atau meminjam dari teman.


Saya sebenarnya penggemar buku fisik (paperbook), tapi karena saya sekarang tinggal di Amerika, saya pun terpaksa lebih sering membeli ebook digital. Meski begitu, andai saja saya ada di Indonesia, saya akan membeli buku fisik dengan penawaran harga terbaik. Seperti di IBF.

Saya juga sempat membeli 11 buku fisik karya Bunda Asma Nadia langsung dari penulisnya (karena sebagian besar karangan Bunda tidak akan teman-teman temukan secara digital, ada digital namun tidak legal). Jadi untuk menghargai penulisnya, saya membeli yang asli (dari stok penulisnya) dan bertanda tangan. Harganya pun jauh lebih murah daripada toko buku. Teman-teman bisa kunjungi Instagram @asmanadiapreloved untuk info lebih lanjut.

4. Beberapa aplikasi yang saya sarankan juga: untuk buku bahasa Indonesia ada iPusnas dan untuk bahasa Inggris ada Kindle dan Scribd. Saya langganan Scribd 9 USD perbulan untuk novel-novel berbahasa Inggris. Ini jatuhnya jauh lebih murah daripada saya beli paperbook di Amerika yang satu bukunya sekitar 15-20 USD.

Aplikasi iPusnas
Aplikasi Scribd



Menjaga Motivasi Membaca.

Beberapa orang bertanya apa yang membuat saya konsisten dalam kegemaran saya membaca buku. Sebenarnya saya juga bingung menjawabnya. It just simply your hobby. Awalnya karena saya ingin menjadi penulis yang baik, jadi saya rajin membaca. Namun sekarang, saya ketagihan. Setiap kali membaca buku, cakrawala pemikiran kita semakin terbuka dan saya dapat ilmu baru. Dan setiap kali gak membaca, rasanya kayak ‘haus’. Saya tidak tahu definisi lain selain itu. Juga mungkin, beberapa hal ini membantu saya keep on the track dengan target saya 100 buku dalam satu tahun:

1. Bergabung dengan Komunitas Pencinta Baca di Goodreads.


Bukan seperti Gramedia Digital maupun google playbooks (tempat baca buku), berikut definisi Goodreads melalui Wikipedia:

GoodReads merupakan situs jaringan sosial yang mengkhususkan pada katalogisasi buku. Sama seperti situs jaringan sosial lain, GoodReads mempunyai konten friend, group, maupun discussion. Bedanya, GoodReads memungkinkan anggota untuk menampilkan daftar buku sudah dibaca (read), buku yang sedang dibaca (currently reading), dan akan dibaca (to read). Dalam situs ini, pengguna dapat saling berbagi rekomendasi buku bacaan dengan memberikan review maupun komentar.

Jujur, saya paling senang membangun pertemanan di sini daripada platform sosial media yang lain. Karena kami saling memantau jumlah bacaan satu sama lain dan saling memberi saran bacaan yang mungkin menarik. Disini beberapa teman saya bahkan ada yang sudah membaca 37 hingga 41 buku sepanjang tahun 2020. Jadi karena melihat orang lain lebih termotivasi, itu juga memotivasi saya untuk terus membaca.


2. Belajar membaca cepat, cerdas, bermakna, dan efektif. 

Speed Reading for Beginners oleh Muhammad Noer

Quantum Reader oleh Bobbi DePorter

Berikut dua buku yang membantuku membaca lebih cepat, efektif, lebih bermakna dan pemahaman yang lebih baik. Jadi saya tidak mudah lelah dalam membaca sebuah buku karena saya mempelajari teknik yang membuat cara saya menerima informasi lebih efektif.
B. MENGIKAT MAKNA

Baiklah, sekian tentang membaca. Sekarang tentang mengikat makna.

Saya ingat pada saat saya kecil, saya membaca sebuah buku dan tulisannya: banyak orang membaca buku, namun sedikit sekali dari mereka yang mengikat makna dari tulisan-tulisan tersebut. Maksudnya, banyak dari orang-orang yang membaca, tapi mereka tidak menangkap ide-ide, mutiara hikmah, atau kosakata baru yang mereka baca. Sehingga mereka kesulitan dalam memperkaya tulisan mereka sendiri dari bacaan tersebut.

Dalam sebuah riwayat dikatakan bahwa Imam Ali pernah berkata “ikatlah ilmu (dengan menulisnya)” dan beliau mengatakan itu hingga dua kali. Juga terdapat pernyataan dari Stephen R. Covey yang berkata:

“Sebagian besar dari perkembangan mental kita dan disiplin studi kita berasal dari Pendidikan formal. Akan tetapi, segera sesudah kita meninggalkan disiplin eksternal sekolah, banyak dari kita membiarkan otak kita terhenti pertumbuhannya. Kita tidak lagi membaca secara serius, kita tidak menjajaki subjek baru secara mendalam di luar bidang tindakan kita kita tidak berpikir secara analitis, kita tidak menulis—setidaknya tidak kritis atau tidak dengan cara yang menguji kemampuan kita mengekspresikan diri di dalam bahasa yang baik, jelas, dan ringkas. Sebaliknya, kita malah menghabiskan waktu kita untuk menonton televisi.”

Ada dua hal yang menarik yang bisa ditangkap dari pernyataan Covey di atas:

1) Membaca secara serius
2) Mengekspresikan diri dalam bahasa yang lebih baik, jelas, dan ringkas.

Dalam usaha saya untuk menjalani kedua hal di atas, berikut yang saya lakukan:

1. Meski melakukan speed reading, saya tetap mencoba fokus menangkap ide-ide utama, ide baru dan penting dari setiap paragraf yang saya baca. Justru sebenarnya, lebih mudah bagi saya untuk menangkap ide dengan tempo membaca yang lebih cepat, karena dengan begitu, tidak ada jeda bagi saya untuk melamun saat membaca.

2. Untuk karya nonfiksi, saya stabilo bagian yang menurut saya penting. Untuk karya fiksi, saya highlight rangkaian kata-kata yang cantik, quotes baru, dan kosakata baru. Dan jika saya tidak bisa melakukannya (misalnya, Gramedia digital tidak menyediakan fitur highlight di aplikasi mereka), jadi saya memiliki buku saya sendiri yang menuliskan rangkaian kata-kata dan kosakata baru tersebut buku tersebut.

Buku: Menapak Jalan Dakwah di Bumi Barat, Biografi Pemikiran Imam Shamsi Ali.

Ebook: Bumi Manusia – Pramoedya Ananta Toer (Google Playbooks)

Kumpulan rangkaian diksi dan kalimatnya Mbak Rosi L Simamora dari buku Negeri Para Roh. 


Ebook Negeri Para Roh saya temukan di Gramedia digital—yang tidak memiliki fitur highlight. Jadi saya catat di buku terpisah. Tips ini saya dapatkan dari Pinterest beberapa tahun lalu, platform infografis yang bermanfaat buat penulis. Dan saya aplikasikan sampai sekarang. 

Saya rekomendasikan untuk teman-teman semua mencoba aplikasi Pinterest. Lalu mencari kata kunci apapun tentang ide tulisan teman-teman di aplikasi tersebut. Misalnya plot twist ideas, how to start a novel, writing tips, science fiction ideas, Harry Potter character patterns dsb.

Oh ya, dengan menuliskan rangkaian kata-kata dari novel lain, saya tidak bermaksud plagiasi ya. Saya belajar untuk menulis dalam bahasa yang lebih baik, belajar mengadaptasi gaya, dan memilih diksi yang lebih efektif. Sekian. Semoga Bermanfaat.

Wednesday, March 11, 2020

Symbols for Sale and The Rise of Collaborative Consumption


Pada suatu hari, aku baru saja pulang dari kampus dan aku hendak menyerahkan tempat dudukku di subway pada seorang perempuan. Waktu itu, aku ingin menghampiri temanku yang berdiri tidak jauh. Namun perempuan itu tidak kunjung duduk, lalu yang duduk malah seorang laki-laki asia di sampingnya. Pria itu terlihat tidak enakan, tapi karena dia tetap duduk jadi aku cuekin. Lalu aku membicarakan pria tersebut kepada temanku.

Aku tidak memahami masalah ini sampai temanku tersebut mengatakan bahwa pakaian laki-laki tersebut branded semua. Mulai dari sepatu prada hingga syal louis vitton. Aku periksa harga syalnya di Internet, sekitar 1300 USD. Entah berapa harga semua barang yang melekat di tubuhnya, mungkin bisa ratusan juta? Temanku heran kenapa ada orang seperti itu naik subway, bukannya naik mobil mewah pribadi.

 Mungkin banyak orang yang paham beginian, tapi ada orang kayak aku yang gak ngerti. Dan bersyukur sih, jadi aku gak ngerasa gengsi dan tertekan dengan tekanan sosial yang tinggi. Aku jujur terkejut dengan bagaimana temanku tersebut memberitahuku merek-merek terkenal itu. Kalau aku sendiri ya, aku mencari calan tujuh dolar, hangat dan awet ya sudah cukup. Begitu pula dosenku yang merupakan pakar branding simbol, bahkan meski dia profesornya, semua barang yang dia beli selalu berdasarkan practical values-nya. Bukan simbolnya.

Aku menulis ini di Instastory. Lalu seorang teman berkata bahwa barang branded itu memang lebih bernilai daripada barang bukan branded. Sementara aku berlindung di balik jubah “tidak mengerti.”
Aku mengapresiasi pemikiran dia, karena jika dia beranggapan barang bermerek memang lebih bernilai, maka itu sedemikian adanya. Nilai suatu barang bermerek atau art value itu diperoleh MURNI dari subjektifitas pengguna atau penikmatnya. Meskipun bukan berarti nilai itu ada secara nyata. Satu hal yang pasti menurut profesorku, itu adalah illusi. Karena nilai itu adalah mutlak subjektif. Kalau seseorang menganggapnya ada, ya ada. Kalau gak ada nilainya, ya gak ada nilainya juga.

Jika kalian yang membaca ini adalah orang yang memberi penghargaan lebih sama barang bermerek, ya tidak masalah. Tapi jangan sampai menekan orang lain secara sosial mana yang lebih bernilai dan mana yang tidak.


Dosenku bercerita, suatu hari dipaksa untuk memasuki museum untuk bisa lebih mengapresiasi sebuah seni lukisan. Tapi beliau kesana kemari, gak mengerti. Karena yang beliau pelajari adalah teknisnya, bagaimana menciptakan ilusi dan menjadikan suatu barang (khususnya barang yang diproduksi perusahaan) bernilai lebih di mata orang lain. Tapi bukan berarti seseorang yang S3 di Branding, lalu otomatis menjadikan dia menaruh nilai yang tinggi juga pada simbol-simbol dan art. Karena itu sifatnya intrinsic. Dalam hati manusia. Bukan sesuatu yang dipaksakan dari luar lalu akhirnya ada.

Aku sendiri pernah memasuki museum, keliling sebentar selama 15 menit untuk menghilangkan rasa penasaran. Terus selanjutnya duduk di museum tersebut selama 2-3 jam untuk belajar persiapan UAS.
Faktanya, gak ada peraturan tertulis perbuatanku ini salah atau benar. Tapi jujur, ya ada perasaan bersalah dalam diriku karena orang lain pasti menganggap aku gak bisa menghargai seni. Tapi secara objektfi, tindakanku itu gak bisa dinilai benar atau salah. Tindakanku di museum dinilai dari diriku sendiri. Apakah aku menikmati karyanya atau tidak.

Ada dua buah lukisan, lukisan pertama adalah lukisan asli yang dibuat oleh pelukis legendari A yang sudah meninggal. Harganya jutaan dolar. Satu lagi, lukisan palsu yang dibuat oleh pemalsu lukisan B yang gambarnya persis sama (kualitas cat dan kertas pun sama) dengan lukisan yang asli. Lalu saat semua orang tahui tu palus, lukisan tersebut menjadi sama sekali tidak ada harganya. Nilai jualnya pun turun drastis. Ini mungkin bukti bahwa manusia merupakan makhluk esensialisme, dimana manusia peduli dengan asal muasal suatu benda dan kisah sejarah dibaliknya.

Sedikit mereka tahu misalnya, bahwa lukisan asli yang pertama tersebut berkisah tentang seorang pemalsu lukisan yang melukis sebuah lukisan yang juga gambarnya sama indahnya. Yaitu diam-diam si pemalsu lukisan B.

Siapa yang bisa menilai secara objektfi mana lukisan yang lebih berharga dan bernilai? Lukisan asli atau lukisan palsu? Bagaimana kalian membuktikan bahwa pendapat kalian itu benar? Tidak bisa kan? Ya, itu murni bagaimana kita menginterpretasikannya saja.

Sebagai aktivis sains terbuka, aku pernah berkata bahwa sains terbuka adalah masa depan ilmu pengetahuan. Dunia semakin terbuka sekarang dan para peneliti yang dulu membanggakan simbol-simbol nama jurnal Elsevier maupun indekasasi Scopus, pada akhirnya mereka akan jauh tertinggal. Sekarang yang paling penting adalah manfaat dari isi artikel jurnal tersebut, untuk mencegah banjir atau mengatasi masalah kesehatan. Bukan apakah artikel tersebut dipublikasi di Elsevier atau sekadar repositori kampus.

Begitu pula dalam hal konsumsi dan ekonomi. Dunia menuju yang disebut sebagai collaborative consumption. Siapa yang naik gojek mikirin merek sepeda motor abangnya Honda atau Yamaha? Buat kalian, pada akhirnya yang paling penting adalah membawa kalian dari titik A ke titik B.

Stew Leonard's
Costco

Kalau di Amerika Serikat, terdapat sebuah brand yang bernama Stew Leonards. Sebuah supermarket yang berjualan daging dan bahan-bahan makanan dengan desain supermarket yang disenangi oleh anak-anak. Jalannya pun berkelok-kelok dan penuh taman permainan. Bahkan terdapat sebuah moto besar di dinding supermarket tersebut bahwa: Customers always right.

Landasan dari penciptaan desain supermarket seperti ini adalah agar anak-anak yang dibawa oleh orang tuanya kemari bisa memiliki kenangan indah terhadap Stew Leonards. Jadi mereka akan kemari lagi dengan membawa anak-anak mereka.

Namun kenyataannya pada hari ini, Stew Leonard sudah tidak begitu banyak pengunjung kembali. Padahal orang-orang senang pergi kesana. Pertanyaannya kenapa? Jawabannya adalah konsumsi waktu yang menjadi permasalahan. Orang-orang mulai lelah membuat keputusan tentang brand dan simbol-simbol. Orang tua juga harus merencanakan pergi ke Stew Leonards setidaknya sejak sepekan sebelumnya, sehingga mereka tahu bahwa mereka akan menghabiskan waktu minimal enam jam untuk bermain dengan anak-anak mereka disana. Pada akhirnya, orang-orang lebih senang mengambil keputusan berdasarkan practical values, mana yang harganya paling murah dan menawarkan kecepatan waktu.

Kalau di Amerika, terdapat sebuah supermarket besar lain bernama Costco, yang akan selalu menawarkan produk berkualitas tinggi dengan harga murah dan tempatnya ada dimana-mana yang mudah dijangkau. Beberapa kali aku kesana, tempat itu tidak pernah sepi pengunjung. Karena Costco menawarkan harga murah, pengambilan keputusan cepat dan mudah. Meskipun supermarketnya tidak memiliki desain yang luar biasa cantik.

Kembali lagi, bahwa pada akhirnya manusia akan kembali kepada practical values yang ditawarkan oleh sebuah barang dan jasa. Kemudian, pada dunia masa depan, brand hanya akan menjadi komoditas. Itu artinya murni dinilai berdasarkan practical values-nya. Simbol-simbolnya? Tidak berarti apa-apa.

Wednesday, March 4, 2020

How to Host OpenCon Satellite Events in Indonesia

Since 2015, Open Access Indonesia has been regularly hosted OpenCon satellite events in Indonesia. OpenCon satellite events are local activities that combine themes, content, and ideas from the OpenCon flagship meeting, which is annually held by SPARC (Scholarly Publication Association and Resources Coalition) and The Right to Research Coalition. You can find more information about OpenCon here: https://www.opencon2018.org/
Some students asked me how to initiate OpenCon satellite events in Indonesia. So here, I provide guidelines on how to start OpenCon satellite events in Indonesia. You can find more comprehensive information from this website: https://www.opencon2018.org/satellite. The information listed here is only information that is generally related to organizing at the local level in Jakarta, Indonesia
1. Plan the theme and concept of the event. If you don't have a clear idea about the event, you can explore the designs by visiting this guidelines website: https://www.opencon2018.org/designing_a_satellite_event_agenda
Usually, Open Access Indonesia hosted satellite events in the form of seminars with three speakers. After three speakers finished their talk sessions, we divide participants into three groups and discuss Open Access, Open Data, and Open Education. Since 2018, Creative Commons Indonesia has been the main facilitator of this discussion session.
2. If you have found an idea of an exciting event concept, submit the event plan on the following page: https://www.opencon2018.org/plan. After that, you need to wait for a few days until your plan accepted by the main organizer of the flagship meeting: SPARC and The Right to Research Coalition.
3. Use existing resources. You can also find tools and resources such as certificate design, posters, speaker database, planning checklists, etc on the following page: https://www.opencon2018.org/satellite_resources
Precisely, at the local level, here are the steps that Open Access Indonesia usually takes when hosting satellite events.
1. Prepare a budget. Open satellite events are independent events, so most of the funding comes from local organizations. So, if Open Access Indonesia did not get sponsors for satellite events, we charge most of the costs to the participants. Usually, IDR 100,000 (USD 7) per person, and often, we had 100 participants per event.
2. Collaborate with organizations that have the same principle of open access, open data, and open education. We have been regularly invited members of Open Science Indonesia and Creative Commons Indonesia as speakers and discussion facilitators of the event.
3. Collaborate with the campus. Working closely with the university becomes very important in running the event, and they will help you in logistical and bureaucratic issues such as booking a venue or finding speakers.
4. Promoting. We do promotions through posters posted on the campus bulletin board and also through social media. Besides, we share the registration information and advertisement to the Open Access Indonesia community in WhatsApp groups.


Even so, there are no permanent rules for hosting OpenCon satellite events in Indonesia. You can do it with a variety of different formats, agenda items, and creativity. For instance, organizing a satellite event in an open space and/or more focus on the discussion.
If you want to host OpenCon Satellite Events in Indonesia and need help and more information, you can contact me, Maryam Qonita, via WhatsApp +16462553912.


Bagaimana Cara Menyelenggarakan OpenCon Satellite Events di Indonesia



Sejak tahun 2016, Open Access Indonesia secara rutin mengadakan OpenCon satellite events di Indonesia. OpenCon satellite events adalah aktivitas lokal yang mengombinasikan tema, konten, dan ide dari OpenCon flagship meeting yang setiap tahunnya diadakan oleh SPARC (Scholarly Publication Association and Resources Coalition) dan The Right to Research Coalition.
Beberapa mahasiswa bertanya kepada saya bagaimana mengadakan OpenCon satellite events ini di Indonesia. Jadi di sini saya akan memaparkan guidelines bagaimana cara mengadakan OpenCon satellite events di Indonesia tersebut, meskipun sebagian besar teman-teman bisa peroleh informasinya dari website ini: https://www.opencon2018.org/satellite. Informasi yang dicantumkan di sini hanya yang secara umum banyak berkaitan dengan penyelenggaran acara dalam level lokal.
1. Rencanakan tema dan juga konsep acara. Jika belum memiliki ide yang jelas dengan acara yang akan diselenggarakan, kalian bisa mengunjungi website berikut: https://www.opencon2018.org/designing_a_satellite_event_agenda
Biasanya kami mengadakan dalam bentuk seminar dan mengundang tiga orang pembicara. Lalu setelah tiga orang pembicara selesai menyajikan materi mereka, kami membagi peserta menjadi tiga kelompok lalu berdiskusi tentang Open Access, Open Data, dan Open Education. Semenjak tahun 2018, Creative Commons Indonesia merupakan fasilitator utama dari sesi diskusi ini.
2. Jika teman-teman sudah menemukan ide konsep acara yang menarik, daftarkan plan tersebut di halaman berikut: https://www.opencon2018.org/plan. Setelah saya mendaftarkan OpenCon 2016 Jakarta melalui formulir tersebut, saya menunggu beberapa hari sampai acara lokal tersebut di terima pengajuannya oleh penyelenggara flagship meeting, yaitu SPARC dan The Right to Research Coalition.
3.  Manfaatkan resources yang ada. Setelah itu, penyelenggara akan lebih sering mengirim beberapa resources dan tools yang bisa kita manfaatkan untuk menjalankan acara. Teman-teman juga bisa menemui resources seperti sertifikat, poster, speaker database, planning checklist di website berikut: https://www.opencon2018.org/satellite_resources
Dalam tingkat lokal, berikut adalah langkah-langkah yang Open Access Indonesia lakukan sebelum mengadakan satellite events.
1. Menyusun anggaran dana. Open satellite events acara berjalan dengan mandiri, maka pendanaan sebagian besar berasal dari organisasi lokal (Open Access Indonesia sendiri). Jadi jika kami tidak memperoleh sponsor, kami secara umum lebih sering membebankan sebagian besar biaya acara kepada para peserta. Biasanya Rp 100.000 per orang. Sementara jumlah peserta secara umum sering mencapai 100 orang.
2.  Bekerjasama dengan organisasi yang mengusung keterbukaan. Biasanya kami mengundang Open Science Indonesia dan Creative Commons Indonesia sebagai pembicara maupun fasilitator diskusi.
3. Bekerjasama dengan pihak kampus. Bekerja sama dengan pihak kampus menjadi sangat penting, hal itu akan sangat membantu dalam masalah-masalah logistik dan birokrasi yang lain seperti penyewaan ruangan maupun mencari pembicara.
4. Melakukan promosi. Kami melakukan promosi melalui poster yang ditempel di mading kampus dan juga melalui media sosial. Selain itu kami menyebarkan informasi seminar ke grup-grup WhatsApp komunitas Open Access Indonesia.
Meskipun begitu, tidak ada aturan baku untuk mengadakan OpenCon satellite events di Indonesia. Anda bisa mengadakannya dengan berbagai format dan kreativitas yang berbeda. Seperti mengadakannya di ruang terbuka atau lebih memperbanyak diskusi.

Jika Anda ingin mengadakan OpenCon Satellite Events di Indonesia dan membutuhkan informasi lebih banyak, bisa menghubungi saya, Maryam Qonita melalui WhatsApp +16462553912.

Tuesday, November 12, 2019

[Ebook] Serba-Serbi Beasiswa LPDP


Selamat pagi waktu New York teman-teman semua, mohon maaf belum sempat update blog lagi huhu. Padahal ada yang sempat bilang kalau dia bahkan bikin thumbnail khusus di desktop ponselnya untuk langsung menuju link blog ini. Insyaa Allah ke depannya mudah-mudahan bisa aktif menulis lagi. Aamiin.

Oke, sebagai artikel untuk hari ini, aku mau memberikan link ebook yang mungkin akan sangat berguna, rangkuman dan juga berbagai tambahan dari seluruh kelas beasiswa yang aku adakan di whatsapp grup.

Berikut adalah link ebook serba-serbi beasiswa LPDP: bit.ly/serbaserbiLPDP

Ebook tersebut kujadikan lisensinya domain milik publik. Teman-teman boleh menyimpan dan membagikan kepada siapa saja ebook tersebut. Semoga bermanfaat.

Sunday, June 2, 2019

Pengalaman dan Tips SBK LPDP

Pengalaman SBK LPDP | Tips SBK LPDP | Seleksis Berbasis Komputer LPDP 2018 | Tes Potensi Akademik | Soft Competency | Esai On The Spot LPDP

Pada kesempatan kali ini saya ingin berbagi pengalaman saya mengikuti seleksi berbasis komputer (SBK) LPDP pada tahun 2018 kemarin. Juga sekaligus berbagi tips dan trik yang saya harap dapat membantu teman-teman dalam melewati fase seleksi SBK alias seleksi berbasis komputer. Karena banyak sekali teman-teman yang bertanya pada saya mengenai pengalaman saya ini.

Sebelumnya, pengertian tes SBK itu sendiri adalah Seleksi Berbasis Komputer untuk mengukur kemampuan akademik peserta LPDP menggunakan standar CAT (Computer Assisted Test) CPNS dan diselenggarakan oleh Badan Kepegawaian Negara (BKN) bekerja sama dengan LPDP. Tes ini tergolong baru dan baru diterapkan di LPDP 2018 kemarin.  Setelah kita dinyatakan lulus seleksi administrasi, selanjutnya kita akan diminta untuk memilih lokasi tes SBK. Setelah kita memilih, kita tidak boleh mengganti tempat lagi karena alasan apapun. Lalu saya mendapatkan lokasi di Jakarta dan memilih tempat tes SBK di Kanreg V Ciracas.

Sesuai dengan waktunya, akan diberikan surat edaran melalui email dan SMS mengenai dresscode baju dan juga barang-barang yang harus dibawa, seperti KTP dan kartu registrasi peserta. Tahun 2018 kemarin, kami diwajibkan untuk menggunakan kemeja warna putih dan rok atau celana hitam. Sementara untuk yang berjilbab, menggunakan jilbab warna hitam penitian. Sepatu bebas selama tidak pakai sendal. Kita juga diminta untuk hadir 60 menit sebelum tes dilaksanakan untuk registrasi.

SEBULAN SEBELUM SBK


Untuk tes SBK, saya mempersiapkan kurang lebih dalam waktu satu bulan. Karena sebelum saya dinyatakan lulus administrasi, saya merasa tidak percaya diri akan lolos administrasi. Juga, saya disibukkan dengan persiapan untuk menghadiri konferensi ke Kanada dan Rwanda. Dan sehari sebelum SBK dilaksanakan, saya mengadakan sebuah acara  sebagai ketua pelaksana. Jadi super padat dan hampir sangat sulit belajar TPA saat itu. Padahal jauh-jauh hari saya sudah beli buku TPA-nya, namun sebelum pengumuman kelulusan administrasi, saya tidak buka sama sekali karena saya takut tidak lulus. Namun, alhamdulillah, saya dinyatakan lulus seleksi administrasi LPDP dan hari itu juga saya baru berani membuka buku TPA yang sudah saya beli.

Dalam Tes Potensi akademik, terdapat tiga tipe soal. Soal verbal, soal numerik, dan soal penalaran. Kebetulan 70% waktu saya, saya gunakan untuk belajar tipe soal numerik karena saya merasa tidak percaya diri dengan tipe soal ini. Saya orang dengan latar belakang sosial, dan saya pikir, nilai saya akan sangat kecil jika saya tidak mempelajarinya. Sisanya saya gunakan untuk belajar verbal. Dan sangat sedikit sekali saya sisihkan untuk belajar penalaran, atau mungkin, bisa dibilang saya tidak belajar tipe soal penalaran sama sekali. Kemudian saya menyadari, tidak belajar penalaran sama sekali adalah sebuah kesalahan besar.

HARI-H SEBELUM TES DILAKSANAKAN




Kebetulan saya mendapatkan jadwal tes paling pagi, jadi saya berangkat subuh-subuh dari rumah saya di Lenteng Agung ke Ciracas menggunakan mobil Grab. Waktu itu saya langsung habis Rp 100.000,-. Tapi tidak apa-apa, saya tidak mau kepala saya terpenuhi dengan banyak asap kendaraan bermotor saat tes berlangsung, risiko terlambat jika naik angkutan umum, atau saya masuk angin jika naik grab motor. Hari itu saya harus memberikan yang terbaik.

Ketika tiba di tempat tes, saya melihat sudah ada dua orang laki-laki sedang duduk di gerbang yang masih di tutup. Jadi saya datang sangat pagi saat itu, sekitar jam enam atau setengah tujuh pagi. Lalu beberapa satpam membuka gerbang dan menyuruh kita duduk di ruang tunggu yang disediakan. Lalu saya di sana mengobrol dengan para peserta lain yang hadir. Di antara peserta, saya mengobrol dengan salah satu peserta yang lulus S1 Fisika dari sebuah universitas ternama di Amerika Serikat. Dan sudah mendapat offer dari kampus tujuannya untuk S2. Saya mengobrol dengan peserta yang lain, banyak dari mereka sepertinya memang pintar-pintar dan background mereka cukup kuat. Lalu saya merasa agak minder sendiri sejujurnya.

Setelah mendekati jam sesuai jadwal, barulah saya dan para peserta lainnya dipanggil satu demi satu sesuai abjad. Lalu kita menuju meja registrasi, mengisi daftar hadir, dan panitia menuliskan password di kartu ujian untuk login tes. Di sini, yang dibawa masuk hanyalah kartu ujian, KTP asli, dan juga kunci loker. Semua barang bawaan saya disimpan di dalam loker (Buku, HP, jaket, jam tangan, pulpen, pensil, kertas, makanan, minuman,dsb) dan HP wajib dimatikan. Setelah selesai registrasi, peserta dipersilahkan masuk ruang tunggu selanjutnya. Sebelum memasuki ruang tunggu tersebut, kita diperiksa dengan metal detector dan lalu diberikan minum air putih gelas jika merasa haus.

Jika waktunya telah tiba, kita diminta untuk berdiri dan berbaris. Berdiri dan berbarisnya berdasarkan tempat duduk yang tadi kita sedang duduk di ruang tunggu itu. Kita memilih sendiri tempat duduknya kan, jadi bisa dibilang masuknya pun sebenarnya random. Ada gosip bahwa tes TPA yang duduk di belakang katanya soalnya sedikit lebih sulit, jadi untung saja, tempat saya berdiri memungkinkan saya untuk masuk duluan juga. Dan memilih tempat duduk lebih awal.

SAAT SELEKSI DILAKSANAKAN


Pada SBK LPDP ada tiga macam tes yang diuji: 
  1. Tes Potensi Akademik (TPA),  
  2. Soft Competency, 
  3. On The Spot Writing Essay. 
Dari ketiga tes ini, pengambilan keputusan lulus atau tidaknya peserta LPDP dalam seleksi SBK hanyalah berdasarkan Tes Potensi Akademik. Dalam arti kata, meski nilai test Soft Competency kita bagus, kalau nilai tes TPA kita di bawah passing grade, kita tetap tidak lulus. Jadi teman-teman perlu maksimalkan untuk tes TPA. Sementara untuk tes Soft Competency dan On the Spot Writing Essay, meski dinilai, keduanya hanya menjadi rujukan atau referensi tambahan bagi juri LPDP.

TES POTENSI AKADEMIK

Seperti saya telah jelaskan sebelumnya, dalam ujian TPA ini terbagi dari berbagai tipe soal dengan waktu pengerjaan keseluruhan adalah 90 menit. 
  1. Verbal 30 Soal (Sinonim, antonim, analogi, serta soal cerita),
  2. Numerik 15 soal (Deret aritmatika, bangun ruang, diskon, persamaan garis dan lain-lain)
  3. Penalaran 15 Soal (Analitis dan Logis)
Total ada 60 soal, dan satu soal nilainya adalah 5 poin. Jika benar semua berarti 300 poin. Tahun 2018, passing grade untuk reguler dalam negeri adalah 180 poin (minimal benar 36 soal dari 60 soal), passing grade untuk reguler tujuan luar negeri adalah 195 poin (minimal benar 39 soal dari 60 soal), dan passing grade untuk program afirmasi tujuan dalam dan luar negeri adalah 160 poin (minimal benar 32 soal dari 60 soal). Passing grade ini tidak dirilis oleh LPDP tahun 2018 kemarin, tapi diperoleh setelah para pelamar LPDP mengumpulkan nilai semua yang masuk dan membagi peserta dengan nilai yang lulus berapa dan tidak lulus berapa. Katanya, untuk berada di posisi aman, minimal nilainya harus 200 poin.

Saya duduk di bangku paling depan. Lalu kami diminta untuk mengisi nomor registrasi peserta dan password baru bisa login. Saya telah berkata ini sebelumnya, saya sangat tidak percaya diri dengan kemampuan saya mengerjakan soal numerik, orang bilang soalnya sangatlah sulit, setidaknya satu tingkat lebih sulit dari soal-soal TPA CPNS. Pengerjaaannya juga tidak hanya dikerjakaan satu langkah, mungkin baru selesai dalam 2 hingga 3 langkah. Jadi saya agak gugup saat itu, namun ingin maksimal karena telah belajar khusus untuk numerik. 

Segera setelah login, saya langsung memilih soal nomor 16 (numerik), karena peserta dibolehkan memilih soal secara acak dan membenarkan kembali jawabannya di lain waktu yang tersisa. Saya kaget, gils, benar soalnya beneran sulit. Sepertinya dari semua soal  yang telah saya pelajari, soal ini masih satu langkah lebih sulit. 50 menit lebih waktu berlalu, tinggal 40 menit lagi, saya tengok sedikit kanan dan kiri, kotak-kotak mereka sudah banyak yang hijau. Artinya mereka sudah mengerjakan mayoritas soal. Sementara saya belum selesai dengan soal numerik. Verbal dan penalaran belum saya lirik! Saya langsung keringat dingin saat itu, gugup dan nervous. Sampai akhirnya saya ingat nasihat teman yang lulus LPDP Dalam Negeri, segugup apapun situasimu, jangan cemas. Tenang, rileks dan ambil napas. Kalau perlu minum, minum. Kalau perlu ke WC, ke WC.

Jadi saya langsung berpindah ke soal verbal dan soal penalaran. Menyelesaikan masing-masing dari 45 soal dalam waktu kurang dari satu menit atau bahkan lebih cepat dari itu. Waktu saya tersisa 12 menit lagi, hff. Dalam hati, ternyata saya cepat juga mengerjakan soal verbal dan penalaran setelah melewati krisis. Lalu saya memeriksa ulang semua jawaban keseluruhan mulai dari verbal, numerik, dan penalaran. Saya juga mengerjakan beberapa yang masih kosong. Dan menulis nomor (di kertas corat-coret) soal yang benar-benar sulit atau rumusnya mentok alias lupa sama sekali.

Waktu menunjukkan 5 menit lagi. Dan banyak dari peserta sudah selesai dan memilih mengerjakan tes selanjutnya yaitu soft competency. Waktu itu saya takut kalau sebelum saya submit, gedung ini akan mati lampu atau tiba-tiba komputer saya mengalami kendala teknis. Jadi saya juga ikut tergoda untuk segera men-submit punya saya juga. Lalu saya pencet lah itu kotak tulisan “SELESAIKAN TES INI”. Dan setelah itu muncul kotak dialog bertuliskan “Apakah Anda Yakin Untuk Menyelesaikan Tes ini dan Berlanjut ke Tes Berikutnya?” semacam itu. Dengan perut lemas, lutut lemas, jantung deg-degan, akhirnya saya klik “BATALKAN” saja dulu deh. Hati saya bilang, belum yakin. Saya tidak akan pernah tahu sebelumnya, bahwa bersitan hati sekilas ini akan mengubah hidup saya secara drastis dan fundamental.

Akhirnya saya memeriksa ulang kembali beberapa soal yang saya tandai sangat sulit atau rumusnya mentok, alias lupa sama sekali. Lalu ketemu satu soal barisan dan deret yang akhirnya saya tiba-tiba teringat rumusnya yg sempat ilang di kepala. Tiba-tiba rumusnya muncul gitu aja gak tahu kenapa. Benar-benar seperti ilham. Akhirnya saya ganti jawaban yang saya tahu insyaa Allah pasti benar. Tinggal 2 menit lagi, barulah saya selesaikan ujian.

Lalu setelah itu langsung muncul hasil skor TPA saya: 195. Entah harus senang atau sedih, karena posisi aman adalah 200. Haduh, satu soal lagi dan saya bisa bernapas lega! Jadi saya masih ada di zona bahaya saat itu. Meski saya di atas passing grade reguler dalam negeri 180, tapi passing grade luar negeri tentunya akan sedikit lebih tinggi (Saat ujian, belum diketahui berapa passing grade LN).

SOFT COMPETENCY.

Soft competency adalah soal tes kepribadian mirip tes kepribadian CPNS. Waktu pengerjaan adalah 30 menit dan jumlah soal adalah 60 soal pilihan ganda yang terdiri dari pilihan A-E. Dilihat dari durasi dan jumlah soal, teman-teman bisa mengerjakan satu soal maksimal 30 detik saja. Meski sangat bisa dikerjakan kurang dari itu. Tes Soft Competency tidak menjadi tolak ukur kelulusan, dan setiap pilihan jawaban ada nilainya dari 1-5. Jadi tidak ada jawaban benar dan salah.

Teman-teman mungkin bisa menjawab sesuai dengan kepribadian teman-teman sendiri. Namun, saat saya mengerjakan tes itu, dalam pikiran saya, saya berkomitmen untuk memperbaiki diri saja. Jadi setelah saya mengerjakan semua soal dalam waktu 20 menit. 10 menit saya kerjakan ulang beberapa soal, dengan landasan pemikiran bahwa saya sebagai pengambil kebijakan di pemerintah. Kebetulan saya emang bercita-cita duduk di posisi pemerintahan, jadi mungkin saya akan berpikir seperti itu kalau sudah menjadi pejabat publik.

Setelah selesai tes soft competency, nilai saya langsng keluar 270 dari maksimal 300. Wah, jauh lebih tinggi daripada soal TPA.

ON THE SPOT WRITING ESSAY

Setelah men-submit tes soft-competency, langsung dilanjutkan dengan Essay OTS. Waktu pengerjaan adalah 30 menit dengan jumlah kata sebaiknya 250 kata. Dan harus dalam bahasa Inggris untuk tujuan luar negeri, kecuali negara-negara Arab dan Timur Tengah boleh bahasa Indonesia karena komputer BKN belum disupport dengan keyboard bahasa Arab. Untuk tes berlangsung selama 30 menit dan mewajibkan menulis 250 kata, menurut saya pribadi, agak sulit ya, karena IELTS saja 250 kata dalam 40 menit saya masih sering keteteran.

Topiknya beragam, kebetulan waktu itu saya mendapatkan topik mengenai Tuberculosis. Saya dengar yang lain mendapatkan topik: nikah muda, dana desa, BPJS, Student loan, tenaga asing, pembuatan SIM dsb. Agak sedih sih, karena kalau bahasannya nikah muda, nulis 1000 kata pun saya akan sangat mengalir dengan banyak sekali argumen. Tapi topik TBC ini saya sangat awam. Semua argumen saya hanya berlandaskan poster mengenai TBC yang saya lihat di Poli Paru saat tes dahak dan rontgen TBC di rumah sakit (demi memenuhi persyaratan administrasi LPDP).

Lalu saya kerjain saja seadanya, menulis seadanya dan pengetahuan seadanya. Lalu saya submit esainya dan alhamdulillah menyelesaikan seluruh rangkaian tes SBK hari itu.

HARI H PASCA TES 



Setelah saya menyelesaikan seleksi tersebut, saya keluar ruangan dengan bernapas lega. Bukan lega karena yakin lulus, melainkan karena telah menyelesaikan seleksi itu. Nilai TPA dan soft competency seluruh peserta langsung dipajang di mading dan di layar projector segera setelah kita keluar ruangan. Untuk TPA, saya berada di rangking 30 dari 81 peserta  dengan nilai 195, dan untuk Soft Competency berada di rangking ke-7 dari 81 dengan nilai 270.  

Yang unik adalah: Ternyata nilai saya di penalaran dan logika sangatlah kecil, well, saya tidak belajar juga dan menganggap remeh soal ini. Sebuah kesalahan besar. Karena jika saya belajar konsepnya saja, saya bisa memahami yang dimaksud dalam soal. Nilai verbal saya standar, sebagaimana saya belajarnya juga standar dan biasa-biasa saja. Tapi nilai saya numerik adalah 70, alias saya benar 14 soal dari 15 soal. 

Kurang lebih hanya ada 5 orang dari 81 peserta yang nilai numeriknya sama atau lebih tinggi dari saya. Padahal bisa dibilang, mungkin sekitar setengah peserta di sana adalah anak latar belakang Sains dan IPTEK. Saya juga lihat teman saya yang S1 Fisika di Amerika, dia memperoleh nilai numerik yang sama dengan saya. Meski secara keseluruhan, nilai TPA-nya sangat tinggi, di atas 260. Saya merasa, sepertinya saya ternyata agak berlebihan belajar dan mengerjakan soal numerik ini, untuk bisa mendapat nilai setinggi itu, dan notabene sebagai orang  dengan latar belakang sosial. 

Sempat mengobrol dengan beberapa peserta yang lain, sebelum akhirnya mereka masuk ruang ujian untuk batch selanjutnya. Mereka juga agak kaget dengan nilai numerik saya. Meski sayang sekali, nilai penalaran saya kecil dan bikin saya berada di zona bahaya. Hal yang paling saya sesali sepanjang setelah SBK LPDP.

Hari itu saya langsung merasa lapar karena belum sarapan. Dan uang juga habis. Jadi saya menunggu orang tua untuk transfer dulu, dua jam di BKN segera setelahnya saya harus mengambil visa Kanada ke VFS Global. Sembari menunggu, saya merasakan angin sepoi-sepoi, menikmati kesendirian, ketenangan, dan kepasrahan....

SEMINGGU SETELAH SBK


25 Oktober 2018, akhirnya para peserta mendapatkan pengumuman SBK secara serentak. Dan alhamdulillah saya dinyatakan lulus. Saya langsung loncat kegirangan bukan main di rumah saat itu. Setelah berbagi dengan grup LPDP LN di telegram, ternyata passing grade untuk SBK LPDP reguler tujuan luar negeri adalah 195. Lutut saya langsung lemas dan saya gak jadi girang lagi, jika satu soal saja salah, sudahlah wassalam. Saya jadi teringat, ketika saya sudah meng-klik “SELESAIKAN TES INI” padahal masih ada 5 menit lagi, dan saya memilih “BATALKAN” dan memeriksa kembali semua soalnya sampai nemu satu soal numerik yang rumusnya tiba-tiba terilham di kepala. Andaikan jika saya pilih tombol "YA". Sudahlah wassalam. Tidak lulus LPDP 2018.

Alhamdulillah juga, lulus seleksi substansi dan tepat beberapa waktu lalu, dinyatakan lulus kampus tujuan New York University dengan semua keterbatasan dan kekurangan yang ada. Terimakasih ya Allah. 

Dari pengalaman yang saya jabarkan tersebut, berikut TIPS-TIPS MENGHADAPI SELEKSI SBK yang saya rangkum,

TIPS- TIPS MENGHADAPI SELEKSI SBK LPDP

  1. Latihan soal CAT sebanyak-banyaknya dari buku-buku TPA BAPPENAS atau TPA CPNS yang banyak bertebaran di toko-toko buku. Berlatihlah dengan sungguh-sungguh.
  2. Meski belum dipastikan lulus seleksi administrasi, sebaiknya teman-teman mulai belajar saja. Karena saya pribadi merasa, waktu yang ada untuk belajar setelah pengumuman seleksi administrasi ke seleksi SBK sangatlah singkat, jadi hasilnya pun tidak maksimal.
  3. Bergabung dengan grup grup online lalu belajar bersama di grup tersebut. Saya merekomendasikan grup LPDP LN di telegram yang dapat diakses dengan mengunjungi tautan berikut https://t.me/LPDPLN
  4. Ketemuan dengan teman-teman di grup online untuk belajar bersama, khususnya untuk soal TPA dan diskusi bareng.
  5. Untuk ketiga jenis tes SBK (Verbal, numerik, dan penalaran), jangan meremehkan satu pun jenis soal. Seperti saya meremehkan penalaran dan akibatnya sangatlah fatal. Nilai saya sangat kecil di penalaran sampai saya tidak mempercayainya. Menyadari saya tidak tahu konsep sama sekali.
  6. List berbagai kemungkinan topik Essay OTS dan persiapkan masing-masing esainya untuk satu topik dalam sebuah draft khusus. 
  7. Perbanyak membaca koran, menonton televisi, membaca berita hangat di Twitter, demi memperkuat dan memperkaya argumen yang dimiliki.
  8. Sebelum masuk ruangan ujian pastikan telah memenuhi hajat ke toilet, untuk buang air kecil maupun buang air besar.
  9. Penuhi sarapan terlebih dahulu meskipun sedikit. Karena ada salah satu teman saya yang maag nya kambuh saat melangsungkan SBK dan dia dipulangkan karena muntah-muntah. Sayang sekali, karena nilai numerik saya begitu tinggi, juga karena belajar dari dia.
  10. Tenanglah dan jangan cemas. Setiap kali cemas atau gugup melanda, tarik napas terlebih dahulu, berpikirlah dengan kepala yang dingin, jika butuh minum, maka minumlah, jika butuh ke WC, maka minta izin untuk ke WC. Sesulit apapun soal yang muncul, yakinkan dalam hati, bahwa dirimu akan baik-baik saja.
  11. Periksa kembali semua jawaban bahkan hingga detik-detik terakhir. Jangan tergoda untuk segera men-submit tes hanya karena yang lain telah menyelesaikannya.
  12. Banyak berdoa dan meminta doa dari orang tua. Karena ikhtiar hanyalah salah satu resep dari kesuksesan.



Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...